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Kooperation mit der Humboldt-Universität zu Berlin

Institut für Rehabilitationswissenschaften – Sprachbehindertenpädagogik

Im Rahmen dieser sehr erfolgreichen Kooperation werden in unserem Haus mit Masterstudenten praxisnahe Lehrveranstaltungen zur Diagnostik und Förderung
sprachbehinderter Kinder durchgeführt.

Die Studierenden wenden verschiedene diagnostische Maßnahmen an und entwickeln entsprechende Förderstrategien für unsere Schüler der Klassenstufen 1-4.

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Schilling Schule

Ganztagsschule mit den Sonderpädagogischen Förderschwerpunkten "Sprache", "Körperliche und motorische Entwicklung" und "Geistige Entwicklung"

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